Objectifs :

• Approche des différentes échelles de plan et du vocabulaire de tournage 

• Acquérir les bases du storytelling 

• Savoir manipuler le matériel de tournage

• Travailler en équipe 

• Développer la créativité

Description :

Première phase : Les enfants décident du genre et du thème du film. A l’aide d’un guide pour storytelling, ils élaborent leur scénario et réunissent leurs idées de réalisation

Deuxième phase : Présentation du matériel de tournage et de son fonctionnement

Troisième phase : Tournage. Les enfants ayant défini leurs rôles, ils doivent rentrer toutes les scènes avec la contrainte du temps imparti qui rend l’activité dynamique et ludique, se déroulant dans une atmosphère créative et apprenante. 

Quatrième phase : Selon le nombre de jours d’intervention, le montage peut être réalisé par le groupe sur nos logiciels faciles d’accès ou il peut être réalisé par l’intervenant et restitué au groupe le lendemain pour pouvoir faire un bilan d’expérience.

Matériel :

Selon le nombre de participants : Une caméra professionnelle de type reflex avec un micro zoom pour la prise de son, trépied et ordinateur ou Set de tournage au smartphone, micro adapté sur prise lightning, tripodes et stabilisateurs.

Durée : 4 à 6h

Participants : 6 personnes

Objectifs :

• Décourvrir le fonctionnement de l’image en mouvement 

• Développer la créativité 

• Aborder les bases du storytelling

• Mobiliser l’attention et la concentration 

• Travailler ses réflexes de coopération

Description :

Grâce à l’application Stikbot studio 2, l’initiation au stop motion se fait en moins d’une minute. Ce qui permet à l’équipe de se lancer dans la construction de son court-métrage dès le début de la séance et permet une mise en opération rapide et efficace. 

L’exercice est adapté au travail de coopération et permet de renouer des liens entre les membres du groupe d’enfants et est de ce fait, très adapté aux familles. Il est possible selon le temps accordé à l’animation, d’installer un fond vert pour pouvoir s’intégrer dans le film réalisé. 

Matériel :

Iphones, l’application Stikbot, tripodes, fond de couleur DIY, lampes led, fond vert, trèpied.

Durée : 2h

Participants :

3/4 Personnes par groupes

(4 Groupes max)

Objectifs :

• Savoir animer une discussion

• Éveiller l’esprit critique

• Acquérir des outils d’argumentation

• Favoriser l’expression de soi 

• Développer la confiance en soi

• Appréhender le montage son

Description :

Réunis en cercle autour d’un micro 360° posé sur pied, le groupe va sélectionner 3 sujets sur lesquels ils ont envie de débattre et exprimer des avis (réseaux sociaux, le rapport à l’information, sujets d’actualité, jeux vidéo, rapport à l’école etc). 2 animateurs désignés ou volontaires vont gérer le temps et la distribution de la parole et cadrer la discussion pour rester dans les thèmes ou les changer quand vient l’heure. 

Matériel :

Pied de micro, micro zoom H2n, ordinateur et logiciel de montage son.

Durée : 2h

Participants :

Jusqu’à 10 participants

Objectifs :

• Savoir rechercher sur internet et vérifier ses sources

• Synthétiser les informations

• Travailler son expression oral 

• Exercer l’exercice de vulgarisation de l’information

• Structurer son exposé

• Apprendre les bases du montages

Description :

Selon les besoins pédagogiques de l’intervention, chaque groupe va se voir attribuer un sujet ou prendre celui de leur choix pour en délivrer une présentation. 

La première phase va permettre aux jeunes participants de recueillir des informations sur internet puis de les structurer dans le schéma classique des “5 W”. 

La deuxième phase consiste à se mettre en scène et à se filmer en restituant l’exposé. Les participants seront invités à faire preuve de créativité pour rendre l’information attractive.

La troisième phase amène les jeunes à monter les rushs pour fabriquer eux-mêmes l’objet final afin de pouvoir le restituer en fin de séance avec les autres groupes.

Matériel :

Caméras, smartphones, trépieds, micros, application de montage et ordinateur.

Durée : 2h30

Participants :

3 personnes par groupes

(4 groupes max)